Aktuelle Informationen

Plüschtier-Reise erhält Dieter-Baacke-Preis 2010

BITS 21 hat am Rande des GMK-Forums den Dieter-Baacke-Preis 2010 in der Kategorie „Projekte von und mit Kindern“ für das Projekt „Ein Plüschtier auf Reisen“ erhalten. Überreicht wurde die Auszeichnung für innovative Medienprojekte aus der Bildungs-, Sozial- und Kulturarbeit auf einer Festveranstaltung in der Bielefelder Kunsthalle am Samstag, 27. November 2010.

Das Projekt „Ein Plüschtier auf Reisen“ 2010 wurde mit Kindergruppen aus insgesamt 21 Kindertagesstätten und einer Grundschule in Berlin, Brandenburg und Baden-Württemberg realisiert. Im Kontext des Projektthemas „Afrika“ beschäftigten sich mehr als 280 Kinder in jeweils fünf Lerntouren mit Inhalten der Medienbildung und nutzten digitale Medien für eigene Projektaktivitäten.

Via Internet und in gemeinsamen Workshops tauschten sich die beteiligten Erzieher/-innen zu Fragen der Gestaltung der Medienbildung in der Praxis aus. Das Projekt im Rahmen des Landesprogramms Jugendnetz Berlin findet auch in 2011 seine Fortsetzung, interessierte Einrichtungen können sich ab sofort bewerben.

Rückblick Medienbildung konkret! in Berlin

Im Oktober lud BITS 21 im fjs e. V. zum zweiten Mal Absolvent/-innen der Medienqualifizierung aus dem letzten und diesem Jahr ein, um sich gemeinsam über realisierte oder angedachte Projekte und damit verbundene Probleme oder Erfolge auszutauschen.
Was ist aus den in der Medienqualifizierung entwickelten Projektideen geworden? Was konnte umgesetzt werden? Wo gab es Schwierigkeiten? Wie ergeht es anderen Einrichtungen? Fragen über Fragen, zu deren Beantwortung die 4,5 Stunden lange nicht ausreichten; dennoch gingen die Teilnehmer/-innen mit vielen neuen Ideen im Gepäck und mit einem erneuten Motivationsschub nach Hause, um sich am nächsten Tag in der Kita wieder frisch ans Werk zu machen.

Christiane Sydow, Absolventin der berufsbegleitenden Fortbildung Fachprofil Medinbildung des BITS 21 im fjs e. V., aus der Kita Jahresuhr in Berlin stellte den Veranstaltungsteilnehmer/-innen ihr Abschlussprojekt als Good Practice Beispiel für medienpädagogische Aktivitäten in Kindertagesstätten vor. Unter dem Titel "Wie die Bilder laufen lernten" wanderten Kinder im Alter von 4-5 Jahren in einem gruppenübergreifenden Projekt durch die Geschichte des Films von der Entstehung bis zur Kinofassung. Neben der Erstellung eines Daumenkinos, dem Besuch im Filmpark Babelsberg in Potsdam und eines Kinos, wurden auch Bücher und das Internet in die Recherche mit einbezogen. Ergebnis eines sehr spannenden Projekts stellte der Dreh eines eigenen Films der Lieblingsgeschichte der Kinder mit dem Titel "Die Schildkröte hat Geburtstag" dar, bei dem sie selbst die Technik bedienten und die Rollen verkörperten.

Neben einer Gruppenarbeitsphase, in der die Teilnehmerinnen und Teilnmehmer die Umsetzung medienpädagogischer Projekte in ihren eigenen Einrichtungen reflektierten, konnten in einer Praxisphase an drei Themeninseln neue Ideen, Anregungen und Impulse für die pädagogische Praxis gesammeln werden. Im Rotationsprinzip wurden getreu dem Motto Lebenslang lernen heisst lebenslang spielen Computerspiele getestet, an der Audiostation konnte ein erster Einblick in das Programm Magic Music Maker gewonnen werden und an der Bastelstation entstand per Daumenkino ein Kurzfilm und mit der Summbiene die akustische Untermalung dazu.

Abgerundet wurde die Veranstaltung durch die gemeinsame Entwicklung eines Leitfadens für medienpädagogische Projekte in der Kita.
Wir sind gespannt, wer beim nächsten Mal bereits von eigenen Projekten berichten kann. Der nächste Termin findet am 02. März 2011 bei BITS 21 im fjs e. V. statt.